Artigos
PARTICIPAÇÃO, MILITÂNCIA, RESISTÊNCIA E LUTA
Friday às 13:52 - 04 de December de 2009Estamos vivenciando o paradoxo entre o desenvolvimento econômico e a pobreza, entre a globalização e a individualização nas relações sociais, entre a construção e a não-socialização do conhecimento, entre o discurso em defesa da cidadania e a desvalorização da pessoa humana, entre o aparelhamento do Estado democrático e a banalização da vida, entre o fortalecimento das instituições e crise da ética na política. A equalização destes problemas passa, indubitavelmente, pela qualidade na educação
O agronegócio incendiário e racista. Kaiowá Guarani, silenciosa guerra colonial
Wednesday às 11:21 - 23 de September de 2009"Você quer ver, vem olhar aqui, tem quatro bugres mortos, vem ver!", o tom de deboche e ameaça era revelador de um quadro tétrico de racismo e ódio que se julgava restrito às páginas da história de extermínio das populações indígenas no continente e no mundo. Mas naquela hora do meio dia de 18 de setembro, à beira da BR 486, a cena era muito real
NÃO BASTA GRITAR, TEMOS QUE AGIR!
Wednesday às 08:42 - 23 de September de 2009Em todo o Brasil, os mais diversos grupos e movimentos sociais estão organizando o 15º Grito dos Excluídos, que como de costume ocorrerá no dia 07 de setembro, dia que se comemora a Independência do Brasil. Prof. Silvio Raimundo da Silva
O cuidar e educar com qualidade devem ser prioridade
Wednesday às 08:41 - 23 de September de 2009A qualidade do atendimento às crianças atendidas pelos Centros de Educação Infantil CEIM’S deve ser analisada de forma crítica. É importante questionar a quantidade que está sendo exposta na mídia, pois ao afirmar que estão reduzindo o déficit de vagas, que em seis meses abriram 1.157 novas vagas, * Profª Anderci da Silva
Artigo: A Educação em tempos históricos
Tuesday às 10:03 - 15 de September de 2009A educação no Brasil teve início em 1.550. O primeiro colégio foi fundado em Salvador, Bahia, chamado de “Colégio dos Meninos de Jesus”, tornando-se um marco inicial da Educação no Brasil, no qual os professores eram padres Jesuítas. O ensino era um privilégio da elite colonial, menos de 5% da população, índios, negros e pobres não tinham acesso à educação
OPERAÇÃO OWARI: UM PONTO FINAL SUFOCADO PELAS “BRECHAS” CONSTITUCIONAIS
Tuesday às 15:18 - 08 de September de 2009Durante dois anos, uma equipe de policiais da federal iniciou o difícil trabalho, partindo de uma denúncia anônima, onde os agentes investigaram a existência de uma organização criminosa formada por políticos, servidores públicos, empresários e outros profissionais. * Profª Cristina Pires Dias Lins
Saber é Poder?
Tuesday às 15:15 - 08 de September de 2009Gestão Escolar: Gestão democrática, gestão participativa, gestão compartilhada... Tantos adjetivos, tantas qualificações maravilhosas e avançadas. E, que me perdoem os autodenominados gestores (diretores e diretoras) “democráticos”: tantos devaneios, tantas inverdades, tantos falsos discursos, tantos equívocos... *Profº Ramão Ágedo
Artigo: DA RAIZ AOS FRUTOS: A importância da consciência sindical
Tuesday às 15:12 - 08 de September de 2009O que é um sindicato? O que faz um sindicato? Quem faz o sindicato? Com certeza essas são indagações pertinentes a quem precisa ou gostaria de se envolver na luta pela melhoria das condições de seus iguais. Então, vamos tentar elucidar um pouco estas questões, *Jair Brito da Costa - "Jack"
A Representação Histórica da Criança Brasileira a partir das Memórias de José Lins do Rego e Graciliano Ramos
Tuesday às 15:09 - 08 de September de 2009A representação social da criança na história exige abarcar a compreensão do que seja sujeito histórico. Para tal, torna-se necessário apreender as crianças em seu sentido como concretas, na sua materialidade, no seu nascer, no seu viver ou morrer, expressando a inevitabilidade da história e, nela se fazer presentes, nos seus mais diferentes momentos. (KUHLMANN JR, 1998, p. 33). * Profª Nubea Rodrigues Xavier